木屑和煤粉谁的燃点低?百度知道全木头和木屑的燃点谁高木炭与煤粉谁的着火点更高实验是化学灵魂,是学好化学的重要环节。(1)《燃烧的条件32014。

回答：木屑着火点℃煤粉着火点℃木屑先于煤粉被点燃

物质燃烧需要三个条件:可燃物、达到着火点、与氧气接触,所以图2装置中木屑燃烧,是因为与空气接触,并达到着火点;煤粉是可燃物,与空气接触,没有燃烧,是。

根据下列实验示意图,回答问题.(1)图1铜片与黄铜片相互刻画,铜片表面留下明显划痕,说明铜片比黄铜片的硬度___(填“大”或“小”).(2)图2煤粉和木屑。

说明燃烧需要达到着火点

(3)实验二观察到先燃烧的物质是乒乓球碎片;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉低;(4)实验三将燃着的蜡烛。

(2)实验二观察到先燃烧的物质是乒乓球碎片,乒乓球碎片着火点比滤纸碎片低;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木。

回答：会的。木屑的自燃点约610°C,煤粉(干燥泥煤)自燃点约280°C,铜的熔点1083°C,铜片上加热到1100°C会全部氧化为氧化亚铜,实际在加热到550°C以。

实验是化学灵魂.是学好化学的重要环节.(1)实验中.分别取适量木屑和煤粉.分开放在一块薄铜片的两侧如图甲所示.加热铜片的中部.观察到的现象是,该实验说明.(2。

木屑和煤粉谁的燃点低?百度知道全木头和木屑的燃点谁高木炭与煤粉谁的着火点更高实验是化学灵魂,是学好化学的重要环节。(1)《燃烧的条件32014清。

木屑和煤粉谁的燃点低?百度知道全木头和木屑的燃点谁高木炭与煤粉谁的着火点更高实验是化学灵魂,是学好化学的重要环节。(1)《燃烧的条件32014。

1天前2、如果把实验室4中的乒乓球碎片和滤纸片换成木屑和煤粉实验,会有什么现象发生?(提示:木屑的着火点比煤粉的着火点低)10灭火的原理与。

(2)实验二观察到先燃烧的物质是乒乓球碎片,乒乓球碎片着火点比滤纸碎片低;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木。

解答：解：（1）因为木屑的着火点比煤粉的着火点低，加热铜片的中部时，能够观察到木屑先燃烧，煤粉后燃烧；该实验说明着火点越低，越容易燃烧．故填：木屑。

根据下列实验示意图.回答问题.(1)图1铜片与黄铜片相互刻画.铜片表面留下明显划痕.说明铜片比黄铜片的硬度.(2)图2煤粉和木屑燃烧的是.燃烧的顺序说明燃烧。

(2)B实验煤粉和木屑燃烧的是木屑,燃烧的顺序说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物着火点.(3)C实验中玻璃棒的作用是搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅。

回答：会的。木屑的自燃点约610°C,煤粉(干燥泥煤)自燃点约280°C,铜的熔点1083°C,铜片上加热到1100°C会全部氧化为氧化亚铜,实际在加热到550°C以。

(2)实验二观察到先燃烧的物质是乒乓球碎片,乒乓球碎片着火点比滤纸碎片低;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木。

(2)实验二观察到先燃烧的物质是乒乓球碎片,乒乓球碎片着火点比滤纸碎片低;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木。

根据下列实验示意图.回答问题.(1)图1铜片与黄铜片相互刻画.铜片表面留下明显划痕.说明铜片比黄铜片的硬度.(2)图2煤粉和木屑燃烧的是.燃烧的顺序说明燃烧。

(2)实验二观察到先燃烧的物质是乒乓球碎片,乒乓球碎片着火点比滤纸碎片低;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木。

物质燃烧需要三个条件:可燃物、达到着火点、与氧气接触,所以图2装置中木屑燃烧,是因为与空气接触,并达到着火点;煤粉是可燃物,与空气接触,没有燃烧,是。

会的。木屑的自燃点约610°C,煤粉(干燥泥煤)自燃点约280°C,铜的熔点1083°C,铜片上加热到1100°C会全部氧化为氧化亚铜,实际在加热到550°C以上开始。